AULES. Chapter 1: “PARTICIPATE”AULES. Capítulo 1: “PARTICIPAR”

First chapter of the documentary series “Aules,” a tour of various schools of the Principality of Asturias that test different models of teaching. A list of good educational practices.
In this case, we visited the Infant School Gloria Fuertes, in which parental involvement in children’s activities is characteristic, as collaborate with teachers and daily close. As an example, we will celebrate the traditional festival of “Amagüestu.”
Client: Laboral Center for Art and Industrial CreationPrimer capítulo de la serie documental “Aules”, un recorrido por distintos centros educativos del Principado de Asturias que ensayan diversos modelos de enseñanza. Un catálogo de buenas prácticas educativas.
En este caso, visitamos la Escuela Infantil Gloria Fuertes, en la que la participación de los padres en las actividades de los hijos es característica, puesto que colaboran con los profesores estrecha y cotidianamente. Como ejemplo, les vemos celebrar la fiesta tradicional del “Amagüestu”.
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AULES. Capítulo 2: “CULTIVAR”

Segundo capítulo de la serie documental “Aules”, un recorrido por distintos centros educativos del Principado de Asturias que ensayan diversos modelos de enseñanza. Un catálogo de buenas prácticas educativas. En este capítulo, visitamos el Colegio Público “Clarín” y nos adentramos en su cultura “bio”.
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AULES. Capítulo 3: “ACTUAR”

Tercer capítulo de la serie documental “Aules”, un recorrido por distintos centros educativos del Principado de Asturias que ensayan diversos modelos de enseñanza. Un catálogo de buenas prácticas educativas.
En este capítulo visitamos la Escuela Superior de Arte Dramático de Gijón y mostramos algunas de las disciplinas que allí se abordan: Educación corporal, de la voz, esgrima, dirección de escena…
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AULES. Capítulo 4: “INTEGRAR”

Cuarto capítulo de la serie documental “Aules”, un recorrido por distintos centros educativos del Principado de Asturias que ensayan diversos modelos de enseñanza. Un catálogo de buenas prácticas educativas.
En este capítulo visitamos el colegio Santa Olaya y nos adentramos en su trabajo de integración multicultural. Conocemos la figura del tutor de acogida y les acompañamos en su “II Desayuno intercultural”, una actividad que aspira a integrar no solo a los alumnos, sino también a las familias.
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AULES. Capítulo 5: “AGRUPAR”

Quinto y último capítulo de la serie documental “Aules”, un recorrido por distintos centros educativos del Principado de Asturias que ensayan diversos modelos de enseñanza. Un catálogo de buenas prácticas educativas.
En este caso, visitamos el Centro Rural Agrupado “La Marina” y nos adentramos en el modelo de educación rural, con un reducido número de estudiantes disgregados en amplias zonas, lo cual obliga a agrupar a alumnos de distintos niveles en las mismas aulas.
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